STEAM教育

おもしろそう!やってみたい!が未来をつくる
科学 / 技術 / 工学 / 芸術 / 数学

みずほ愛育会で行うSTEAM教育は、難しい知識を教え込むものではありません。子どもたちが 「なぜだろう?」と感じ、試し、工夫し、発見する そのプロセスを大切にする学びです。

子どもの「なぜ?」を未来を生きる力へ

遊び・体験・食育を通して、考える力、創り出す力、人とかかわる力を育みます。それが、みずほ愛育会のSTEAM教育です。

なぜ、今STEAMなのか

これからの社会では、自ら問いを立てて、考え、試し、仲間と協力して答えを見つける力が求められます。みずほ愛育会のSTEAM教育は、科学・ものづくり・表現・数的感覚を日常の遊びや食育・生活体験の中で自然に育てる学びです。

野菜の浮き沈み実験(密度)

  • STEAM 野菜の浮き沈み実験(密度)
  • STEAM 野菜の浮き沈み実験(密度)

野菜を水に浮かべてみよう
浮くのと沈むのがあるね
重いから沈むのかな?
オクラとじゃがいもの重さをを量ってみようか!

このあと・・・
オクラは浮いて、じゃがいもは沈みました
やっぱり!

じゃあ、スイカは?
なんと すいかは浮きました
ええー!!なんで??
このあと・・実験は続き、
土の中で育つ野菜は沈み
土の上で育つ野菜は浮くことがわかりました

でも なんで?
追求する子がいます
その子の疑問に「密度の差」をわかりやすく伝えていきます

片栗粉トロトロ感触遊び

  • STEAM 片栗粉トロトロ感触遊び

さらさらからトロトロ
ぎゅっと握ると固まる
この「変わる感触」を夢中で楽しんでいました
この先のスライム遊びの始まりです
年長になると、「光」、砂鉄を入れて「磁力」などの実験をします

合わせ鏡「ふしぎ!」

  • STEAM 合わせ鏡「ふしぎ!」

見つめる
触れてみる
やってみたい!
が、すでに感覚理解の芽生えであり、
立派な探究のはじまりです。

光と影

  • STEAM 光と影
  • STEAM 光と影

光と影がつくる世界に
子どもたちの小さな“わあ”が広がりました
光の仕組みを感覚理解していきます

色水タワー(塩分濃度)

  • STEAM 色水タワー(塩分濃度)
  • STEAM 色水タワー(塩分濃度)

混ざらない色のふしぎに、
探究心がぐんと伸びる